Program
Czas trwania warsztatu – około 45 min
Wszystkie warsztaty organizowane są w sali lekcyjnej.
1. Kto może ratować morze?
Warsztat ma na celu uświadomienie wpływu człowieka na stan morza – nawet gdy mieszka daleko od wybrzeża ma wpływ na kondycję morza. Porusza zagadnienia antropopresji i zanieczyszczenia wód.
2. Co z tą wodą – jest czy nie ma?
Warsztat przybliża obecną sytuację związaną z wodą i pozwala udzielić odpowiedzi na następujące pytania:
Skąd pojawia się woda w kranie?
Jak jest uzdatniana?
Co dzieje się ze ściekami?
W trakcie warsztatów edukatorki przybliżają zagadnienia związane z oszczędzaniem wody, wodami opadowymi, a także z wykorzystywaniem wody w przyrodzie.
3. Odpady czy śmieci – problem czy normalność?
Warsztat przybliża zagadnienia związane z wpływem codziennych postaw ludzi na kondycję przyrody oraz jakość życia.
Zajęcia pozwalają zrozumieć podstawowe zasady postępowania z odpadami, czyli:
poprawną segregację
recykling
zmniejszenie ilości odpadów
4. Krajobraz – czego to obraz?
Podstawowe zasady kształtowania krajobrazu.
Warsztat udziela odpowiedzi na następujące pytania:
Czym jest krajobraz, a czym jest pejzaż?
Czy człowiek ma wpływ na krajobraz?
Czym różni się krajobraz zurbanizowany od naturalnego?
5. Postawy konsumenckie – kupować czy nie kupować, oto jest pytanie
Codzienne zakupy to istotna część życia człowieka. Zajęcia przybliżają zagadnienia związane z wpływem konsumpcjonizmu na zdrowie oraz środowisko. Edukatorki podejmują tematy dotyczące mody na zakupy, zwracania uwagi na kupowane produkty oraz produkty lokalne.
Warsztat przybliża również rozpoznawanie znaków informacyjnych na produktach oraz tematykę mikroplastików oraz plastików – naprawiać? czy wyrzucać i kupować?
6. Ptaki, ptaki, ptaki…
Warsztat przybliża świat skrzydlatych, opierzonych zwierząt, którzy są naszymi sąsiadami. Tych, którzy prowadzą osiadły tryb życia, jak i podejmujących niezwykły trud i cud ptasich wędrówek. Odpowiada, dlaczego ptaki podejmują tak ryzykowne podróże, co spotyka je na trasie, dlaczego nasze, ludzkie działania są dla nich śmiertelnym zagrożeniem. Z tych zajęć dowiecie się, jak pracują ornitolodzy – obrączkarze, w jakim celu znakuje się ptaki. Bez tego nigdy nie odkrylibyśmy fenomenu ptaków, nie poznalibyśmy mistrzowskich przelotów, rekordzistów podniebnych podróży, którzy na różne sposoby radzą sobie z przeciwnościami. Ze zdziwieniem odkryjesz, jak daleko nam ludziom w adaptacji do środowiska, jego zmian i co to znaczy być: „sto lat za… ptakami!”.
7. Jak przyroda radzi sobie z nami? Czy przyroda nas chroni?
Ciekawostki przystosowania różnych gatunków do zmieniających się warunków klimatycznych. Warsztat przybliża, w jaki sposób organizmy przystosowują się do życia w miastach. Podczas zajęć poruszana jest także tematyka terenów zielonych w miastach oraz klimatu miejskiego.
8. Człowiek to zagrożenie dla przyrody czy sprzymierzeniec?
Zajęcia pozwalają uświadomić wpływ człowieka na przyrodę ( budowa domu, miast, uprawa ogrodu).
Edukatorki udzielają odpowiedzi na pytania:
Czy zakupy zagrażają przyrodzie? (wybory produktów, produkcja odpadów).
Co to znaczy – żyć szanując przyrodę?
Opiekun Warsztatów:
Magdalena Westerska-Kłos , tel. kom. 605 157 187, edukacja@gfw.pl